Voix active, voix passive

En français, je peux dire:

  • Les feux d’artifice ont surpris mes voisins.
  • Mes voisins ont été surpris par le feu d’artifice.

Ce deux phrases veulent dire la même chose. La seule différence, c’est la forme: active ou passive.

Pour mieux comprendre, regardez la vidéo

Voici également un tableau récapitulatif des changements de temps:

image2

Place aux exercices!

Un peu d’écrit…

Il est difficile de pratiquer l’écrit en ligne, mais vous pouvez quand même trouver des ressources qui vous permettront par exemple d’améliorer votre compréhension écrite. Voici donc quelques liens pour vous aider:

Compréhension écrite:

Argumentation et structure du texte: les connecteurs logiques

Regardez la vidéo pour vous rafraîchir la mémoire:

N’oubliez pas que la lecture vous aidera à maîtriser l’orthographe et la syntaxe! 

Jeux de vocabulaire

Ce qui manque souvent quand on apprend une langue, ce sont les mots de vocabulaire. Pour en apprendre chaque jour de nouveaux, il faut bien sûr lire, mais il est également possible de s’amuser un peu.

111986

Voici quelques liens, du plus facile au plus difficile, pour vous entraîner:

Si vous avez un smartphone, je vous conseille aussi l’application Scrabble!

A vous de jouer!

 

 

 

Participe présent ou gérondif?

La principale difficulté de ce point de grammaire est de ne pas confondre les deux termes. L’utilisation en elle-même n’est pas très compliquée.

Par exemple, si je vous dis « je mange en regardant la télé », vous comprenez! Mais si je vous demande s’il s’agit d’un gérondif ou d’un participe présent, alors vous hésitez, et croyez-moi, moi aussi. Rassurez-vous, ce n’est pas très important.

Commençons déjà par la formation du participe présent: 

  • conjuguez le verbe avec « nous » au présent : nous allons
  • supprimez « ons »: all-
  • ajoutez « -ant »: allant

N’oubliez pas les exceptions: être : étant, avoir: ayant, savoir: sachant

Voici un tableau des usages les plus fréquents pour vous aider à y voir plus clair :

image2

Faites maintenant les exercices:

  • facile: remplacer par un gérondif (attention à la ponctuation!)
  • facile: remplacer par un participe présent (attention à la ponctuation!)
  • difficile: identifier si les phrases sont correctes ou non

Les hypothèses

Il existe trois sortes d’hypothèses: 5bb922f74a52dfd6b8427a75fe7f60e6

L’hypothèse réelle

  • S’utilise quand une situation est possible.
  • Construction: Si + présent, futur

« Si je suis élu président, je supprimerai tous les impôts! »

L’hypothèse irréelle

  • La situation n’est pas vraie, elle est imaginaire
  • Construction: Si + imparfait, conditionnel présent

« Si j’étais astronaute, j’irais sur Mars » (mais je suis prof, donc ce n’est pas possible)

 Hypothèse irréelle: exercice 1, exercice 2,

Hypothèse réelle et irréelle: exercice

L’hypothèse irréelle dans le passé

  • Situation vraiment impossible, sert parfois à exprimer un regret
  • Construction: Si + plus-que-parfait, conditionnel passé

« Si j’étais restée en Chine, je n’aurais pas rencontré mes stagiaires »

Une chanson pour découvrir le conditionnel passé

Exercices sur les trois hypothèses: Exercice 1 , exercice 2, exercice 3, exercice 4

Les pronoms COD et COI

1635143-se-vider-la-tete-pour-reflechir-efficacementUtiliser les pronoms COD et COI est une grande difficulté en français, mais il est indispensable de les maîtriser puisque les francophones les utilisent presque à chaque phrase pour éviter les répétitions.

Pas de panique, voici de quoi travailler!

Avant de commencer les exercices, vous pouvez télécharger la leçon: les pronoms cod coi et place des pronoms

Pour les pronoms COD et COI: 

Les pronoms Y et EN: 

Tous les pronoms: exercice

Les pronoms en chanson:

Et enfin, les double pronoms! 

 

Les marqueurs temporels

Infinity time spiral 15267876

Depuis, pendant, il y a… C’est parfois difficile de comprendre comment fonctionnent les marqueurs temporels en français.

Pour vous aider, voici tout d’abord un petit topo grammatical: les marqueurs temporels.

Passons maintenant aux exercices:

Si vous le souhaitez, vous pouvez écrire quelques phrases en commentaire en utilisant les différents marqueurs!

 

 

L’entretien d’embauche

59-le-mot-maudit-en-entretien

Maintenant que vous maîtrisez la langue, il est temps de bien vous préparer pour un exercice difficile: l’entretien d’embauche.

Vous trouverez ici des liens pour vous aider et vous entraîner.

  • Voici une vidéo dans laquelle un recruteur analyse deux candidats lors d’un entretien d’embauche

Pour terminer, voici une vidéo assez drôle sur les différentes manières d’être lors d’un entretien d’embauche!

A vous de jouer!